L’évaluation de certification (GNR FUDSA)Un article de Urgencyclopedie, l'encyclopéde libre.
[modifier] ObjectifVérifier l’acquisition par le candidat des connaissances nécessaires pour être admis à utiliser, au sein d’une équipe structurée, le défibrillateur semi-automatique au cours de la réanimation cardio-pulmonaire.
[modifier] GlossaireDSA : défibrillation semi-automatique. RCP : réanimation cardio-pulmonaire.
[modifier] Contenu[modifier] Le déroulement de l’évaluationL’habilitation à l’utilisation du défibrillateur semi-automatique par des personnes non médecins, est délivrée à l’issue d’un exercice pratique. Il est demandé à chaque participant de jouer le rôle d’un sauveteur qui met en oeuvre le défibrillateur semi-automatique au cours d’un cas concret . Le défibrillateur semi-automatique utilisé au cours de cet exercice doit être d’un modèle identique à celui qui a été utilisé pendant la formation pour ne pas perturber le participant. Si pour des raisons techniques le modèle s’avère différent, il est indispensable de permettre au participant de s’entraîner sur le nouveau modèle avant de commencer l’épreuve de certification. Pendant cet exercice, le participant doit agir en équipe. Il est donc accompagné de 1 à 3 équipiers. Ces équipiers peuvent être :
Dans le cadre d’un examen, il est préférable que les équipiers-secouriste ne soient pas joués par des participants à la formation. Les candidats peuvent alors se concentrer uniquement sur leur épreuve. Toutefois, afin de ne pas mettre en difficulté le candidat au cours de l’épreuve par une mauvaise connaissance des procédure de la part des autres équipier, il est souhaitable que ces équipiers possèdent l’attestation de formation à l’utilisation du défibrillateur semi-automatique et que la prestation qui est attendue leur soit parfaitement expliquée. La durée de passage est d’environ 10 minutes. Dans un but d’équité, il est nécessaire que cette durée soit la même pour tous. Cet exercice débute par la présentation au participant, par le formateur ou un membre du jury, de ce que l’on attend de lui. Il faut clairement indiquer au participant :
Avant de laisser quelques minutes au participant pour s’organiser, notamment avec son équipe, le formateur ou le membre du jury lui demandera de bien vouloir reformuler la situation dans laquelle il se trouver afin de s’assurer de sa parfaite compréhension. Quand le participant est prêt, il peut alors commencer. Durant la prestation, le formateur ou le jury n’intervient pas. Il laisse le candidat agir. Une intervention à ce moment pourrait perturber le participant et lui faire perdre le fil de son action. Toutefois, s’il est en difficulté ou en situation de blocage liée à une mauvaise compréhension du cas, le formateur ou le jury peut intervenir pour apporter les informations complémentaires nécessaires. Quand les membres du jury ou le formateur ont suffisamment d’éléments pour réaliser l’évaluation du participant, ils peuvent arrêter l’exercice. A la fin de la prestation, il est toujours possible au jury de poser une question au participant dans la mesure ou cette question porte sur prestation qui a été produite. Elle permet ainsi au candidat d’expliquer l’action réalisée et au jury de mieux comprendre.
[modifier] L’évaluationElle est réalisée par les membres du jury ou le formateur à la suite de l’exercice pratique. Elle s’appuie sur les critères d’évaluation de l’article 4 de l’arrêté du 4 février 1998. Au total, le participant est habilité s’il est capable :
Si plusieurs participants commettent les mêmes erreurs, il est fréquent qu’elles soient liées à la formation. Dans ce cas, le formateur prendra les mesures nécessaires à un rattrapage et à une amélioration des formations futures.
[modifier] Le renouvellement de l’autorisation d’utilisation.Le renouvellement de l’attestation de formation à l’utilisation du défibrillateur semi- Elle ne peut être délivrée que si le participant suit la formation continue réglementaire. Le responsable de l’autorité d’emploi doit mettre en place un dispositif d’évaluation des compétences pour attribuer ce renouvellement au sein de la formation continue. Outils personels |